【第斯多惠是什么之父】一、
在教育史上，有许多对教育理论和实践产生深远影响的人物。其中，德国教育家弗里德里希·阿道夫·威廉·第斯多惠（Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg）被广泛认为是“现代教育之父”或“德国教育之父”。他的教育思想强调人的全面发展、教育的民主化以及教师在教育过程中的核心作用。
第斯多惠主张教育应以学生为中心，注重启发式教学和个性发展，反对灌输式教育。他提倡教师应具备良好的道德品质和专业素养，认为教师不仅是知识的传授者，更是学生人格发展的引导者。他的这些理念对后来的教育改革产生了重要影响。
以下是一张关于“第斯多惠是什么之父”的简要表格，帮助读者更清晰地了解相关信息。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 弗里德里希·阿道夫·威廉·第斯多惠（Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg） |
| 国籍 | 德国 |
| 生卒年份 | 1790–1866 |
| 职业 | 教育家、哲学家、作家 |
| 主要称号 | “现代教育之父”、“德国教育之父” |
| 教育思想重点 | 学生中心、启发式教学、教师角色、教育民主化 |
| 影响范围 | 对德国乃至欧洲教育体系产生深远影响 |
| 代表作品 | 《教育的实践》、《论教育者的职责》等 |
| 核心观点 | 教育应促进人的全面发展；教师是教育的关键人物；教育应面向所有人 |
三、结语
第斯多惠作为一位具有远见的教育思想家，其理念不仅在当时具有革命性意义，在今天仍然对教育实践有着重要的指导价值。他被誉为“现代教育之父”，不仅是对他教育贡献的认可，也是对其教育理念持久影响力的肯定。
