在日常的语文学习中，填空题是一种常见的练习形式，尤其是“什么地走”这样的结构，往往需要学生根据语境选择合适的词语进行补充。这类题目看似简单，实则对学生的语言理解能力和词汇积累有着较高的要求。

“什么地走”这一结构通常出现在句子中，用来描述某人或某物在某个地方进行动作。例如：“他从哪里走来？”、“我们去哪儿走一走？”等等。这类填空题不仅考察了学生对词语搭配的掌握，还考验他们对上下文逻辑的理解能力。

在实际教学中，教师往往会通过一些典型的例句来引导学生进行思考。比如：“小明在公园走了一圈。”这里的“公园”是一个具体地点，而“走”则是动作。学生需要根据语境判断出最合适的词语，这不仅锻炼了他们的语言表达能力，也提高了他们的逻辑思维水平。

此外，“什么地走”类填空题还常常与介词搭配使用，如“在……走”、“从……走”等。这些搭配虽然固定，但灵活运用却能丰富句子的表达方式。例如：“她从门口走了出去。”、“他们在路上走得很慢。”

值得注意的是，有些学生在做这类题目时容易出现词汇混淆的情况，比如将“哪里”和“哪里”混用，或者误将“哪边”当作“哪里”来使用。这就需要教师在教学过程中加强对比训练，帮助学生明确不同词语的使用范围和语义差别。

总的来说，“什么地走”类填空词语虽然形式简单，但其背后蕴含的语言知识却十分丰富。通过不断练习和积累，学生不仅能提高自己的语文成绩，还能在日常生活中更准确地运用汉语表达。因此，这类题目不仅是考试中的重点，更是语言学习的重要组成部分。