在教育实践中，建构主义鼓励教师扮演引导者的角色，而不是单纯的信息传递者。这意味着课堂应成为探索性学习的空间，在这里学生可以自由地提问、讨论并解决问题。同时，合作学习也被认为是非常有效的策略之一，因为它能够促进不同观点之间的交流与碰撞，从而加深对问题的理解。
此外，技术工具的应用也为实现建构主义式教学提供了可能性。例如，利用在线平台进行项目式学习或翻转课堂等活动，不仅有助于提高学生的参与度，还能让他们体验到真实世界中的挑战情境。总之，遵循建构主义原则设计课程有助于培养具有批判思维能力和创新精神的新一代人才。
