作者介绍
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《荷叶圆圆》教学反思
在本次《荷叶圆圆》一课的教学中，我结合低年级学生的认知特点和语文课程的基本要求，围绕“朗读、理解、想象、表达”四个维度展开教学设计
2025年06月24日 06:10:38
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在本次《荷叶圆圆》一课的教学中，我结合低年级学生的认知特点和语文课程的基本要求，围绕“朗读、理解、想象、表达”四个维度展开教学设计
